Phiên tòa giả định xét xử vụ án “Lợi dụng các quyền tự do dân chủ, xâm phạm lợi ích Nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân” tại Trường THPT Phước Long

BẢN TIN VĂN HÓA - XÃ HỘI

Sáng ngày 03/4, Tòa án nhân dân TP Thủ Đức phối hợp Trường THPT Phước Long tổ chức phiên tòa giả định xét xử vụ án “Lợi dụng các quyền tự do dân chủ, xâm phạm lợi ích Nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân” theo quy định tại Điều 331 của Bộ Luật Hình sự.

Theo đó, nội dung vụ án được giả định sử dụng các tài khoản mạng xã hội facebook có tên “Đông Y gia truyền”, “Nguyễn Trọng Thổ” và tài khoản youtube “Tiếng lòng dân đen” liên tục đăng nhiều bài viết, video có nội dung xuyên tạc, nói xấu, không đúng sự thật, bôi nhọ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, uy tín đối với cá nhân Phó Chủ tịch UBND TP Thủ Đức và đối với tổ chức UBND TP Thủ Đức.

Quang cảnh phiên tòa giả định.
 

Hội đồng xét xử, hành vi của bị cáo là nguy hiểm cho xã hội, xâm phạm các lợi ích về chính trị, lợi ích về kinh tế, lợi ích về văn hóa tư tưởng của Nhà nước. Bị cáo có khả năng nhận thức và điều khiển hành vi, đủ tuổi chịu trách nhiệm hình sự, biết rõ hành vi của mình là vi phạm pháp luật nhưng có nhận thức lệch lạc nên đã cố ý thực hiện hành vi lặp đi lặp lại nhiều lần, trong suốt thời gian dài nhằm thỏa mãn ý chí, thỏa mãn tư tưởng chống đối và lôi kéo các thành viên trong cộng đồng mạng tham gia ủng hộ, gây ảnh hưởng xấu đến an ninh mạng. Từ đó, hội đồng xét xử tuyên phạt bị cáo 2 năm 3 tháng tù về tội “Lợi dụng các quyền tự do dân chủ, xâm phạm lợi ích của Nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân” theo khoản 2 Điều 331; điểm s khoản 1, khoản 2 Điều 51; Điều 38 của Bộ Luật Hình sự năm 2015 sửa đổi, bổ sung năm 2017.

Bà Mai Tuyết Vân, Phó Bí thư Chi bộ, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Phước Long cho biết: “Phiên tòa giả định là hoạt động giáo dục có ý nghĩa thiết thực giúp thầy cô giáo cũng như các em học sinh nhận thức đúng về pháp luật, định hướng đúng trong những hành vi ứng xử trên mạng xã hội, biết cách sử dụng mạng xã hội một cách thông minh. Đây là hình thức tuyên truyền pháp luật trực quan, sinh động, dễ hiểu, là cách làm hay giúp nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật đối với học sinh”.

Kết thúc phiên tòa giả định, các em học sinh được giao lưu dưới dạng trả lời những câu hỏi trắc nghiệm về kiến thức pháp luật và nội dung phiên tòa giả định vừa xem, giúp các em hiểu rõ hơn các quy định của pháp luật.

Lương Hợp